Detectar el éxito o fracaso de las clases virtuales educativas o el Plan Educa es el primer paso. Después hay que interpretar los datos obtenidos para analizar el índice de enseñanza alcanzado en los alumnos.
Por Magda Gil
Foto perfil de Facebook Hablamos con el Dr. Héctor Alejandro Canto Mejía ex Viceministro de Educación de la República. Coordinador de sede del Programa Académico de Desarrollo Profesional para Docentes en EFPEM/USAC. Fue coordinador del programa presencial Escuelas Abiertas, departamento de Chimaltenango (2009-2010). Investigador del equipo nacional en el proyecto de Research for inclusive edication in international cooperation en consorcio con GOPA consultants (empresa de consultoría de desarrollo de Alemania) y Leibniz University Hannover, Alemania (2014-2015).
Se desempeñó como asesor de trabajos de graduación del postgrado en Formación de Formadores con énfasis en Educación Media, del Programa EDUVIDA GIZ, donde también ejerció funciones como profesor de Gestión de Calidad en Nivel Medio.
Abogado y notario egresado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC); máster en Liderazgo y Gestión Educativa, licenciado en Pedagogía y Administración Educativa. Realizó una especialidad en Educación Bilingüe Intercultural.
Vemos que en los últimos meses han salido a luz la falta de protocolos de emergencia para la educación a causa del brote de infecciones masivas por el nuevo Coronavirus (Covid-19). ¿Qué aprendizaje le queda a la MINEDUC por esta emergencia?
El país debe de aprender que se pago muy caro, cuando no se invierte en educación, por ejemplo nosotros como Guatemala y todos los países de Latinoamérica y países en vías de desarrollo, en que las comunidades tengan servicios con acá en la ciudad, porque le comente que hay más 4000 comunidades sin servicio de energía eléctrica por ejemplo, entonces aunque existan programas por televisión, en radio, simplemente no cuentan con recursos necesarios para el aprendizaje.
Sin lugar a dudas queda mucho aprendizaje, no sabemos realmente cuando se presenta una emergencia o contingencia como la que estamos viviendo en la actualidad, pienso que no solo el sector educativo es vulnerable ante las emergencias, sino la mayoría de sectores del país.
¿Cómo se está midiendo el nivel de enseñanza alcanzado en los alumnos en los centro privados y públicos?
Se puede medir casi todo, siempre y cuando se utilicen los recursos que estén al alcance de cada centro educativo, si los maestros y padres de familia utilizan muchas prácticas de creatividad de enseñanza podremos alcanzar un nivel satisfactorio, esto incrementa el potencial de cada alumno. En los centros privados las herramientas electrónicas han sido parte fundamental de enseñanza y el compromiso de enseñanza que existe entre los colegios y los padres de familia, se ha tratado de mantener los planes de educación que están planificados para cada ciclo escolar.
Sin embargo en los centros educativos públicos todo cambia, obviamente por los recursos económicos, no existe el mismo compromiso, la misma disciplina de los padres de familia, no existe alguna plataforma de enseñanza, únicamente a través del programa Aprendo en Casa que en colaboración con la Televisión Nacional y el Mineduc manda guías a las escuelas, por medio de reportes bimestrales de los maestros y dar continuidad a las guías de estudio.
Las necesidades de los centros educativos públicos son muchas, ¿se tiene algún plan para solventar estas carencias?
Tengo entendido que de parte del MINEDUC siempre se está trabajando con los recursos que estén al alcance, para solventar las carencias que existen, se ha hecho lo mejor que se pueda, respetando el presupuesto otorgado, y seguro del compromiso de las nuevas autoridades del MINEDUC a que los recursos lleguen a las escuelas más necesitadas, que son muchas.
¿Sabe si se impartió algún tipo de capacitación a los maestros para impartir clases virtuales, tomando en cuenta que es algo nuevo para ellos?
Creo que se mantiene como siempre las capacitaciones o planes de enseñanza a los maestros, es algo que no va a cambiar porque la capacitación debe de ser constante por medio de cada dirección departamental del MINEDUC, como lo mencione antes, queda registro para que se cumplan los planes de enseñanza que se tiene estipulado para cada ciclo escolar, no obstante si afecto a muchos maestros que ya tiene años en el medio de enseñanza, se tuvieron que adaptar a la tecnología, a las plataformas de enseñanza virtuales, pero el apoyo de los expertos del Ministerio de Educación sirvieron para que se fueran aclarando dudas para impartir clases virtuales.
¿Me puede indicar cómo trabajarán con los maestros que son pieza clave en la calidad educativa, tomando en cuenta que no todos tienen los niveles de enseñanza deseados?
Se enfocan para que la calidad de enseñanza mejore, es necesario seguir con la formación de los docentes, no tengo claro esta parte, pero existe un presupuesto para llevarlos hasta un grado de licenciatura. Sabemos lo importante de una capacitación, surge en nosotros un mayor compromiso, y la educación a todos nos compete. Tenemos que enfocarnos a dar nuevas estrategias a los maestros, porque de lo contrario seguiremos con las aulas tradicionales y no tendremos escenarios pedagógicos para los líderes que necesita Guatemala.
¿Para el próximo ciclo escolar cambiara el método de enseñanza?
Mientras no exista una vacuna para tratar el Covid-19, si tiene que haber cambios, en las reuniones bimestrales que hay en los centros educativos, se tienen que estar planteando las nuevas estrategias de enseñanza para impartir clases, pero ese tema se debe de estar tratando.
¿Usted sabe si hay alguna resistencia de maestros a la hora de cambiar su metodología de enseñanza?
Me cuesta pronunciarme porque no tengo un contacto frecuente y directo con los maestros que imparten clases. Porque el objetivo de cada maestro es hacer bien su trabajo y que el alumno capte de la mejor idea la enseñanza recibida.
Para finalizar, ¿Cree que se alcanzara el nivel de enseñanza que estaba previsto para este ciclo escolar, o hasta que se recupere la normalidad a nivel nacional?
Confió que en un buen porcentaje se cumpla con los planes establecidos, pero hay que ser optimistas para que todo vuelva a la normalidad lo más pronto posible.
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